6º ano · Vol. 1
Quem sou eu?
Autoconhecimento, emoções e bons hábitos por meio das grandes histórias de Homero, Esopo, Andersen, Beatrix Potter e Machado de Assis.
Jean-Honoré Fragonard, Moça lendo, c. 1769 · National Gallery of Art
Projeto de Vida · 6º ao 9º ano
Ler as grandes histórias para aprender a escrever a própria.
A Coleção Voz Ativa forma o caráter com as grandes histórias da tradição: Homero, Esopo, Cervantes, Machado de Assis, Camões, Dante, Chesterton. Em cada capítulo, uma virtude, uma conversa sobre dinheiro e um olhar para o mundo do trabalho.
A coleção
Quatro anos, quatro perguntas, um caminho.
Do 6º ao 9º ano, cada volume faz ao aluno uma grande pergunta e a responde com as melhores histórias já escritas.
7º ano · Vol. 2
Com quem eu vivo?
Família, amizade e vida em comunidade por meio das grandes histórias de Dom Quixote, de Damão e Pítias, do Flautista de Hamelin e da Condessa de Ségur.
8º ano · Vol. 3
O que eu sei fazer?
Talentos, trabalho e o valor das coisas por meio das grandes histórias de Robinson Crusoé, A ilha do tesouro, Dois anos de férias, Plutarco e Machado de Assis.
9º ano · Vol. 4
Para onde eu vou?
Vocação, escolhas e futuro por meio das grandes histórias de Alice, Ulisses, Sêneca, Júlio Verne, Dickens e Camões.
Por dentro do livro
Cada capítulo é uma pequena jornada.
Uma obra de arteO capítulo abre com uma pintura ou gravura de grandes mestres, como Rembrandt, Doré, Vermeer ou Friedrich, para observar com calma.
Leitura e conversaUma grande história, contada com cuidado, e perguntas que ligam o texto à vida do aluno.
Uma virtudeA virtude do capítulo ganha nome, origem da palavra e um contraste claro com o dia a dia.
Atividades em salaExercícios práticos e, no quadro "Três caminhos", o aluno escolhe como mostrar o que aprendeu: podcast, debate, carta, pesquisa.
Tarefa com a famíliaEducação financeira em casa: orçamento, juros, poupança, impostos, golpes.
Diário e profissõesUm diário pessoal, sem nota, e uma profissão ligada ao tema do capítulo.
As grandes histórias
Formar o caráter com o que há de melhor.
A coleção nasce de uma convicção antiga: as virtudes se aprendem com bons exemplos e boas histórias. Por isso usa textos e imagens da grande tradição, recontados e traduzidos com cuidado.
- Homero
- Esopo
- Ovídio
- A Canção de Rolando
- Dante
- Camões
- Cervantes
- La Fontaine
- Defoe
- Irmãos Grimm
- Andersen
- Dickens
- Flannery O’Connor
- Tolstói
- Machado de Assis
- Beatrix Potter
- G. K. Chesterton
- Saint-Exupéry
- Júlio Verne
- José de Anchieta
"Os contos de fadas não ensinam às crianças que os dragões existem; ensinam que os dragões podem ser vencidos."G. K. Chesterton
Para cada escola
Duas edições, o mesmo cuidado.
3 capítulos por unidade
12 capítulos + 4 projetos
Para escolas com 1 aula semanal de Projeto de Vida. Cada capítulo em duas aulas; a plataforma complementa quando há mais tempo.
4 capítulos por unidade
16 capítulos + 4 projetos
Para escolas com 1 ou 2 aulas semanais. Cada capítulo em uma semana, com roteiros para 1 ou 2 aulas no Manual.
Para o professor
Manual do Professor completo
- Objetivos, BNCC e competências socioemocionais por capítulo.
- Roteiros para 1 ou 2 aulas por semana.
- Planejamento pelo DUA, com catálogo de caminhos e orientações de inclusão.
- Respostas esperadas e notas para temas delicados.
- Saídas e estudos do meio ao fim de cada unidade.
Na plataforma
O livro continua fora do papel.
- Cronogramasaula a aula, para 1 ou 2 aulas por semana, com o progresso de cada turma.
- Atividades extrasleituras complementares, desafios, quizzes e podcasts.
- Livro digitalo livro inteiro, em qualquer tela.
- Gestão da escolacadastro de gestores, professores, turmas e alunos, com dados mínimos e cuidado com a LGPD.
Autor
Expedito Arantes
Autor da Coleção Voz Ativa.
"Que você siga, como os navegantes de Camões, por mares nunca d'antes navegados."
Gl4dio Editorial
Contato
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